Parte I: 5 formas en que los niños aprenden en un preescolar Reggio Emilia


Cuando yo estaba buscando el preescolar para mis hijos, veía a menudo el término "Reggio Emilia", como el enfoque de algunas instituciones, pero tenía poco conocimiento de lo que eso significaba. Una búsqueda en Google le dirá que el método Reggio Emilia de la enseñanza está "centrada en el niño", pero ¿qué significa eso exactamente? ¿que un niño conduce su propio currículo? Terminamos inscribiendo a mis niñas en la escuela con el programa centrado en el niño y ahora hemos experimentado de primera mano lo mucho que nos encantó esa escuela. Lo que creo es que realmente la cosa más importante que usted quiere para su hijo en la educación temprana es que le tenga amor al aprendizaje. Recientemente, tuve el placer de llevar a uno de mis hijos a Wonder of Learning Exhibit y vi como interactuaba con los objetos encontrados, se sabe que son una parte importante del enfoque Reggio Emilia. Shelly Gargus, una docente de Reggio que enseña a niños de Manhattan de cuatro y cinco años de edad fue lo suficientemente amable en explicarme las teorías detrás de su filosofía de enseñanza. Espero que esto ayude a los padres que buscan opciones diferentes de educación preescolar en decidir. En Wonder of Learning Exhibit (en Nueva York, hasta mayo de 2015), no hay rastros de aprendizaje de memoria, ejercicios de escritura a mano o memorización, vemos niños inmersos en el descubrimiento de información a través de todos sus sentidos, y desde múltiples ángulos - científicamente, artísticamente, musicalmente, narrativamente, etc. ¿Cómo el método de enseñanza de Reggio fue adoptado por escuelas aquí en los EE.UU.? ¿Cómo los niños aprenden habilidades sin instrucción directa y cómo sabemos que es una buena elección en un entorno tan competitivo como la ciudad de Nueva York? Detrás del enfoque Reggio se encuentran fuertes teorías educativas, prácticas y métodos. Estos son los principios fundamentales y cómo los profesores las ponen en acción. Los 5 Principios de Reggio Emilia 1) Todos los niños son competentes, curiosos y creativos. El núcleo del Enfoque Reggio es la pregunta. Preguntarse es el acto que inicia el proceso de aprendizaje y la pregunta como cualidad integral dentro de todos los niños. Los educadores Reggio ven a los niños como científicos naturales; impulsados por la curiosidad, con tremendas habilidades de observación y la capacidad de formar fuertes teorías sobre el mundo que les rodea. Consideran la expresión creativa de los niños (sobre todo en las etapas anteriores a la escritura), ya que es su forma de comunicar lo que entiende sobre el mundo que le rodea. Cómo esto se pone en acción: Cuando un niño hace una pregunta acerca de por qué el cielo es azul, en lugar de responder a la pregunta (suponiendo que pudiera) un profesor Reggio, ese maestro se une al niño en el acto de preguntarse. Niño: ¿Por qué el cielo es azul? Adulto: Hmmmmm, gran pregunta. No estoy seguro, ¿por qué crees que es azul? El niño, sin duda, da una teoría o una idea y su respuesta le muestra al docente cómo piensa el niño. Adultos: Son ideas muy fuertes. ¿Qué más notas en el cielo? ¿Es todo de color azul? ¿Ves algo más? Niño: Es más oscuro allí y más claro aquí. Tiene nubes y mira - esa nube parece un tiburón, y esas de allí parecen palomitas de maíz. Adulto: ¡También veo eso! Vamos a dibujar el cielo, o escribir un libro acerca de tus ideas del cielo. Este es el comienzo del aprendizaje en un plan de estudios dirigido por el niño. Un niño se pregunta, y luego lleva al adulto a través de sus observaciones en el tema. Continua en el siguiente post Tomado y traducción de la página: http://mommyshorts.com/2015/03/5-ways-kids-learn-at-a-reggio-emilia-preschool.html

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